Bihar board Hindi 100 marks class 12 chapter 11
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दिगंत हिंदी भाग – 2 कक्षा : 12
अध्याय (chapter) :- 11
हँसते हुए मेरा अकेलापन : रचिता- मलयज
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1.’मलयज’ की रचना नहीं है-
(A) न आने वाला कल (B) सदियों का संताप
(C) बकलम खुद (D) इनमें से कोई नहीं
2.’हँसते हुए मेरा अकेलापन’ के लेखक हैं
(A) मोहन राकेश (B) मलयज
(C) उदयप्रकाश (D) अज्ञेय
3.’ हँसते हुए मेरा अकेलापन’ किस विधा (लेखन-प्रकार) की रचना है?
(A) डायरी-साहित्य (B) कहानी-साहित्य
(C) यात्रा-साहित्य (D) व्यंग्य-साहित्य
4.’मलयज’ का मूलनाम बताएँ।
(A) निर्मल कुमार श्रीवास्तव
(B) भरत जी श्रीवास्तव
(C) राजीव कुमार श्रीवास्तव
(D) इनमें से कोई नहीं
5.’मलयज’ का जन्म कहाँ हुआ था?
(A) सिमरिया, बेगूसराय, बिहार
(B) लमही, वाराणसी, उत्तर प्रदेश
(C) ‘महुई’, आजमगढ़, उत्तर प्रदेश
(D) इटारसी, मध्य प्रदेश
6.मलयज की कृतियों के नाम बताएं
(A) जख्म पर धूल, अपने होने को अप्रकाशित करता हुआ
(B) कविता से साक्षात्कार, संवाद और एकालाप,रामचंद्र शुक्ल
(C) हँसते हुए मेरा अकेलापन
(D) उपर्युक्त सभी
7.किसने लिखा है ……एक कलाकार के लिए यह निहायत जरूरी है कि उसमें ‘आग’ हो…..और वह खुद ‘ठंढा’ हो।
(A) मलयज (B) रामधारी सिंह ‘दिनकर’
(C) जवाहर लाल नेहरू (D) महात्मा गाँधी
8.किस पाठ में आया है ‘आदमी यथार्थ को जीता ही नहीं, यथार्थ को रचता भी है।
(A) अर्द्धनारीश्वर (B) हँसते हुए मेरा अकेलापन
(C) शिक्षा (D) सिपाही की माँ
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9. मलयज का मूल नाम क्या था?
(A) सच्चिदानंद श्रीवास्तव (B) रामजी श्रीवास्तव
(C) अमिताभ श्रीवास्तव (D) भरतजी श्रीवास्तव
10. कविता-संग्रह है
(A)’जख्म पर धूल’
(B) रामचंद्र शुक्ल’
(C) हँसते हुए मेरा अकेलापन’
(D) ‘कविता से साक्षात्कार’
11. ‘हंसते हुए मेरा अकेलापन’ किस विद्या में लिखित है?
(A) पत्र विद्या में (B) डायरी विद्या में
(C) कथा विद्या में (D) जीवनी विद्या में
12. “हर आदमी उस संसार को रचता है जिसमें वह जीता है और भोगता है।”-यह कथन किसका है?
(A) जयशंकर प्रसाद का (B) ‘अज्ञेय’ का
(C) मलयज का (D) प्रेमचंद का
13. कौन-सी रचना मलयज की है?
(A) एक चादर मैली सी
(B) भीनी-भीनी बीनी चदरिया
(C) कविता से साक्षात्कार
(D) मौत मुस्कराई
14. कौन-सी रचना मलयज की नहीं है।
(A) जख्म पर धूल (B) संवाद और एकालाप
(C) रामचंद्र शुक्ल’ (D) सुनो राधिके
15. सुरक्षा कहाँ हो सकती है?
(A) घर के भीतर (B) अँधेरे में
(C) पलायन में (D) चुनौती को झेलने में
16. रचने और भोगने का रिश्ता कैसा होता है?
(A) द्वंद्वात्मक (B) सहयोगात्मक
(C) नकारात्मक (D) निषेधात्मक
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